近期,高三年级组在期中考试后进行了一系列的教学活动。11月中旬,年级组召开了全体高三任课教师的期中质量分析会,会上,教学处林威副主任对本次考试的成绩做了深入的质量分析。他肯定了开学以来学生、老师们取得的进步,同时也指出目前存在的问题,并针对问题精准剖析找根源,对高三年级后续工作提出了具体要求:老师们要以关怀为主、鼓励为辅,提出:正视不轻视,重视不掩饰,客观分析学情,理性对待成绩,自信前行。明确定位高考目标来激励与引领学生的学习自主性;严格要求、细致管理,通过高考研究、学情研究、考试分析,注重反思感悟,夯实基础;上好复习课、讲评课,提升思维品质,提高复习效率。

在听取了林主任分析后,李峰副校长做了总结发言。他根据本次月考的实际情况,肯定了高三年级各项工作开局良好、起步很稳,并具体引导高三年级下一步的教学工作。叮嘱老师们关注成绩的同时,更要关注管理,通过数据认真分析教育教学背后的原因,及时调整自己的教学方向、教学内容,教学方法,用核心素养教育理论成果引导高三教学工作。

陈利民校长在百忙之中为大家打气鼓劲,他向大家通报了高三年级领导小组对学生调研的汇总情况,实事求是地肯定了成绩,指出了工作中的不足之处,从备课组的建设,教师课堂教学管理的要求,作业量以及作业讲评的具体方法,学生的现状和面临的形势都做了详细的分析和切实的引导,并对接下来年级组的工作安排做了部署。从陈校长的话中,老师们感受到了身上的压力和责任,也体会到了领导的关怀与殷切期待。

此次高三联考分析总结大会立足实际,强调实效,起到了“清楚差距、明确目标、鼓励信心”作用,必将为高三后期的工作打下了坚实的基础。

年级组还在报告厅召开了高三年级家长会。全体高三任课老师及高三年级家长参加了会议,共谋学子成长的有效方法和途径。

会上,陈利民校长用了近一个小时做了题为“风劲好扬帆,奋进正当时”的主旨演讲,详细先容了学校的管理理念,年级领导小组的成员,年级组的建设,耐心说明了学校各项工作的安排,陈校长还向家长们先容了三位一体自主招生规则。

陈校长特别指出:家长们不要把焦虑情绪传给学生,正确看待每次成绩,科学看待情绪波动,少指责,多鼓励。专业的事让专业的人来做。陈校长的话语平实但充满自信和力量,家长们心中的疑惑得到了真实的解答和反馈。

在接下来的分班家长会上,班主任及任课老师与家长们进行了沟通和交流,家长向班主任打听自己孩子在校表现,或请教教育方法,或咨询辅导技巧,或探讨教育心经。最后家长们纷纷表示:家长会既让我们看到孩子们平时在校的表现,又学到家庭教育的常识,感谢学校和老师的良苦用心,我们一定会与学校紧密携手,形成教育合力,助推孩子成功。

高三年级组

2019.11