周丽婷,美高梅游戏官网娱乐副校长,杭州师范学院生物本科毕业,中学生物高级教师,曾担任生物教研组组长,教学处副主任、主任,现协助校长分管教学、科研、招生工作。杭州市教坛新秀,杭州市教育系统优秀教师,杭州市中小学学科带头人培养人选,校第二届教学中坚,多次被评为学校先进工编辑、教坛新秀。

周丽婷同志的教学理念是“教师在学生的成长中发展,学生在教师的发展中成长”。主要教学科研成果有:20005月教案《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》获杭州市生物教学设计评比三等奖;200012月杭州地区高中生物学科优质课评比获一等奖;2003年在浙江省自然科学教学展示活动中开设公开课,受到好评;2004年获杭州市高中生物学科优质课评比一等奖;2005年获杭州市生物教师命题竞赛三等奖。20011月论文《生物实验教学中的创造性教学》获杭州市生物年会论文评选贰等奖;2004年论文《变教为诱,变学为思,以诱达思,促进发展》获市年会论文二等奖,市专题论文评比三等奖,省年会论文三等奖;2007年论文《点线面网,提升学力》获年会论文二等奖,市专题论文二等奖,省教学论文三等奖;2008年论文《“错”而论道——高中生物教学中学生学习错误类型及教学对策》获杭州市专题论文二等奖,省教学论文一等奖,全国生物学科教学论文二等奖;《合理定位高中生物课堂教学目标的案例研究》获市专题论文二等奖。2004年参与《普通高中课程标准实验教科书生物学选修2教师用书》的编写;2005年参与《普通高中新课程生物学科教学引导》;2009年参与《高中生物课例研究》;2011年参与《作业本)选修二)》的编写;2011年主编《大赢家》生物分册;2014年参与编写《高中理综课堂教学之问题解决研究》编写。所撰写或合作撰写的文章《敬重差异与选择,实施分层分类走班教学》发表在《基础教育参考》201417期、《在选择中学会选择》发表在《浙江考试》、《“互联网+选课走班教学”的实践探索》发表在《中国教育信息化》。

参与浙江省教育科学规划课题《基于高中课程多样化的“分层走班制”实施的路径与机制研究》(立项编号:G1604)获得杭州市第30届教科研优秀成果二等奖。